2、人(rén)工校直(zhí)後每段(duàn)鋼筋的(de)兩端要(yao)剪掉,剪(jiǎn)掉的部(bù)分就成(chéng)💘了廢🛀🏻料(liao),造成了(le)材料的(de)浪費。

4、無論是(shi)人工校(xiao)直還是(shi)校直機(jī)校直,都(dou)有一個(ge)共同缺(que)🙇♀️陷,就是(shì)♊施工現(xian)場占用(yong)面積大(dà)。校直機(jī)約占十(shí)幾米的(de)長度🔞,人(ren)工♻️校直(zhí)要占🚩幾(ji)十米的(de)長度。這(zhè)在城市(shi)施工會(huì)有困難(nan)。
5、目前的(de)彎曲成(chéng)型,較大(dà)程度上(shang)依賴于(yú)手工成(cheng)型,人工(gōng)在工作(zuò)台上通(tong)過簡陋(lou)的手工(gōng)工具,進(jìn)行成型(xing)。在條件(jiàn)較好的(de)單位或(huo)工地上(shàng)使用彎(wan)箍機成(cheng)型。
6、由于(yú)人工加(jiā)工及半(bàn)機械化(huà)加工,箍(gū)筋的尺(chǐ)寸及角(jiao)📧度的一(yī)緻性不(bu)好,分散(sàn)程度産(chǎn)品用途(tu):建築工(gōng)程、鋼💔筋(jin)工程。
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