2、人(ren)工校直(zhi)後每段(duan)鋼筋的(de)兩端要(yào)剪掉,剪(jian)掉的部(bù)分就成(cheng)了廢料(liào)🏃♂️,造成了(le)材料的(de)浪費。

4、無論是(shì)人工校(xiao)直還是(shì)校直機(jī)校直,都(dōu)有一個(ge)共同缺(quē)陷,就是(shi)施💜工現(xiàn)場占用(yòng)面積大(dà)。校直機(jī)約占十(shi)幾米的(de)長度,人(rén)工校直(zhi)要占幾(ji)十米的(de)長度。這(zhè)在城市(shi)💚施工會(huì)有困難(nán)。
5、目前的(de)彎曲成(cheng)型,較大(dà)程度上(shang)依賴于(yú)手工成(chéng)型,人工(gong)在工🆚作(zuò)台上通(tōng)過簡陋(lòu)的手工(gong)工具,進(jìn)行成型(xing)。在條件(jian)較好的(de)單位或(huo)工地上(shang)使用彎(wān)箍機成(cheng)型。
6、由于(yú)人工加(jiā)工及半(ban)機械化(huà)加工,箍(gu)筋的尺(chǐ)寸及角(jiao)度🤞的一(yī)緻性不(bú)好,分散(sàn)程度産(chǎn)品用途(tú):建築工(gōng)程、鋼筋(jin)工✉️程。
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